rodriguez laura fernandez practica comprension escrita iniciation
Material complementario para la clase de espanol dirigido a estudiantes de espanol, especialmente de los niveles B2 y C1, que esten interesados en mejorar su competencia comunicativa a traves de un fenomeno tan rentable en espanol como la ironia. Consta de 20 actividades en las que se trabajan diversos tipos de mecanismos ironicos (de elementos morfologicos, fraseologicos o sintacticos). El libro va precedido de una serie de indices que tienen como objetivo facilitar su empleo y rentabilizar sus posibilidades en funcion de las necesidades de cada usuario. Indices sobre las competencias linguisticas trabajadas en las actividades (fonica, gramatical, lexico-semantica y no verbal), las competencias comunicativas (funciones comunicativas y tipo de texto), las competencias interculturales y las destrezas (expresion oral, interaccion oral, comprension oral, comprension auditiva, expresion escrita, comprension escrita, interaccion escrita). Incluye una introduccion en la que se presenta el concepto de ironia y su comportamiento en el lenguaje. Con solucionario, y un indice de tareas expres, pensadas para ocupar 10 minutos de clase. Cabe destacar que algunas de las actividades destinadas al nivel B2 pueden ser tambien realizadas por alumnos de nivel B1 avanzado. Estructura del libro: El libro esta estructurado en los siguientes apartados: una introduccion sobre la ironia, varios indices sobre las actividades, las 20 actividades, el solucionario, el glosarios de terminos y el indice de tareas expres. Cada actividad incluye: Una ficha inicial, en la que se detalla informacion referente al nivel de los estudiantes, a los objetivos y contenidos que se trabajan, la duracion, las destrezas que se ejercitan, algunas orientaciones para el profesor e incluyen un apartado Para saber mas, donde se proporcionan algunas fuentes en las que se puede obtener informacion adicional. La descripcion del procedimiento de realizacion de cada tarea. El material con las tareas que ha de llevar a cabo el alumno.
